Desde la línea de investigación: “Ciudad, Ciudadanía y Territorio” proponemos una serie de lineamientos o principios para desarrollar la formación ambiental, con una educación para la vida, la transformación cultural, el diálogo de saberes y la construcción del Decálogo Ambiental.
Desarrollamos una serie de los saberes: aprender sobre el ambiente, aprender en el ambiente, aprender para el ambiente y la transformación de los comportamiento.
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